domingo, 14 de abril de 2013
Grupos Funcionales
Grupos Funcionales:
Alcoholes:
formula: CH3CH2OH
Propiedades generales: líquidos incoloros de baja masa molecular y de olor característico, solubles en el agua en proporción variable y menos densos que ella
Alimentos que lo contienen:Cerveza, Licores y destilados, Vinagre, Concentrados de bebidas gaseosas, Saborizantes artificiales, Dulces y Postres como el pastel...
Función en el organismo:transformado por el hìgado en glucosa, por lo que tendrìa una funciòn energètica, sin embargo parte del alcohol se transforma en cuerpos cetònicos
Acetonas:
Formula: C3H60
Propiedades generales: es peligroso por su inflamabilidad, aún diluido con agua. Productos de descomposición: Monóxido y dióxido de carbono
Productos que lo contienen:Acetona (propanona) (CH3.CO.CH3).
Butanona (metiletilcetona) (CH3.CO.C2H5).
-Metilpentan-2-ona (metilisobutilcetona) ((CH3)2.CH.CH2.CO.CH3).
Oxido de mesitilo.
Foronas.
Seudo-iononas.
Seudo-metiliononas.
Diacetilo (CH3.CO.CO.CH3).
Acetilacetona (CH3.CO.CH2.CO.CH3).
Acetonilacetona (CH3.CO.CH2.CH2.CO.CH3).
Función en el organismo: producir azúcar y grasas que generan energía
Ácidos:
Formula:H2SO4
Propiedades generales: 1) Conducen electricidad ... 2) Cambian de color (azules) 3) Reacciones con soluciones de acido
Alimentos que lo contienen:Batata Calabacitas, zucchini, zapallo Nabo Berro Choclo o Maíz Pimiento Morrón Cilantro Cebolla Tomate apio Perejil picado crudo Habas verdes
Función en el organismo: estimula a las células del duodeno para que liberen secretina a la sangre.
Éteres:
Formula:1) éter etil propílico
CH3-CH2-O-CH2-CH2-CH3
2) éter metílico
CH3-O-CH3
3) éter butil pentílico
CH3-CH2-CH2-CH2-O-CH2-CH2-CH2-CH2-CH3
4) éter etil isopropílico
CH3-CH2-O-CH-CH3
...................I
..................CH3
5) éter isobutil metílico
CH3-CH-CH2-O-CH3
........I
.......CH3
6) éter sec-butílico
CH3-CH-CH2-CH3
........I
.......O
........I
CH3-CH-CH2-CH3
7) éter metil pentílico
CH3-O-CH2-CH2-CH2-CH2-CH3
Propiedades generales: tienen muy poca re actividad química, debido a la dificultad que presenta la ruptura del enlace C—O, presentan unos puntos de ebullición inferiores a los alcoholes, aunque su solubilidad en agua es similar.
Alimentos que lo contienen: frutas y caramelos
Función en el organismo:éter químico, se encuentra en condiciones de asimilar el alimento y crecer; las fuerzas del éter de vida le permiten propagar su especie; las energías del éter luminoso proporcionan el calor del cuerpo
Esteres:
Formula:formiato de etilo HCOOCH2CH3 aroma de ron
acetato de pentilo CH3COOCH2CH2CH2CH2CH3 aroma a plátano
acetato de octilo CH3COOCH2CH2CH2CH2CH2CH2CH2CH3 aroma a naranja
butirato de metilo CH3CH2CH2COOCH3 aroma a manzana
butirato de etilo CH3CH2CH2COOCH2CH3 aroma a piña
butirato de pentilo CH3CH2CH2COOCH2CH2CH2CH2CH3 aroma a chabacano
Propiedades generales: son el producto de la deshidratación entre una molécula de ácido y una de alcohol. Para nombrarlos se cambia la terminación ico del nombre del ácido por el sufijo ato y el nombre del radical derivado del alcohol, o bien el nombre del metal en el caso de las sales orgánicas.
Alimentos que lo contienen:alimentos que tienen olores afrutados
Función en el organismo:
Amidas:
Formula:Nh2-NH-R nR2
Propiedades generales: es bastante polar, lo que explica que las amidas primarias, excepto la formamida
(p.f.=2.5 ºC), sean todas sólidas y solubles en agua.Alimentos que lo contienen:alimentos que contienen nitratos o nitritos
Función en el organismo:es el producto del metabolismo de las proteínas en el organismo
Aminas:
Formula:N-R1.R2,R3 AMINA TERCIARIA
N-H,R1,R2 AMINA SECUNDARIA
N-H2, RI AMINA PRIMARIA
N-H3 AMONIACO
Propiedades generales: Las aminas son compuestos orgánicos derivados del amoniaco (NH3), y son producto de la sustitución de los hidrógenos que componen al amoniaco por grupos alquilo o arilo.
Las aminas se clasifican de acuerdo al número de sustituyentes unidos al nitrógeno en aminas primarias, aminas secundarias y terciarias.
Alimentos que lo contienen:En alimentos enlatados
Función en el organismo:constituyen en las proteínas, que regulan gran cantidad de funciones en el organismo.
jueves, 11 de abril de 2013
jueves, 4 de abril de 2013
PROPIEDADES DEL CARBONO
PROPIEDADES GENERALES DEL CARBONO
Tetravalencia:El químico alemán Federico Kekulé enunció su teoría estructural, bajo 3 postulados para establecer las fórmulas estructurales planas de los compuestos orgánicos:
-El átomo de carbono es tetravalente
-Las cuatro valencias son exactamente iguales
-Los átomos de carbono pueden unirse consigo mismos mediante enlaces formando cadenas.
Covalencia: El átomo de carbono que tiene 4 electrones en su último nivel de energía, no gana ni pierde electrones, sino al combinarse los comparte con otros átomos formando enlaces covalentes.
Igualdad de valencias: Propiedad del átomo de carbono, de representar en el centro de un tetraedro regular, con sus valencias dirigidas hacia los vértices a igual distancia del átomo de carbono (equidistantes), que tomó el nombre de “Isovalencia” o igualdad de sus valencias.
Autosaturación: Propiedad del átomo de carbono que lo distingue de los demás elementos y se refiere a la capacidad que tienen para unirse entre si, para formar cadenas carbonadas lineales o ramificados, cíclicas o abiertas compartiendo una, dos, tres pares de electrones de valencia (enlaces covalentes).El carbono satura sus valencias uniéndose consigo mismo una. dos o tres veces, dando lugar a enlaces simples, dobles o triples, y se representan por medio de líneas.
| Alotropodo | Densidad | Solubilidad | Punto de ebullicion | Punto de fusión | Conductividad Electrica | Dureza | Usos |
| Diamante | 3.51 g cm3 | no | no tiene | 3550 | Aislante electrico bueno | 10 | en joyerias y en la industria |
| Fullereno | 1.68G/CM3 | en disolventes organicos | 5100K | 3800K | alta conductividad electrica | catalizadores, productos de cosmeticos | |
| Grafito | 2.3 | no | 5100 K | 3.925°C | Buen conductor | 2.0mm lápiz | En la termodinamica, define el calor de formacion de compuestos |
| Grafeno | 0.77 mg/m2 | en agua | Conductor electrico y termico | 200 veces mayor que la del acero | circuitos y pantallas | ||
| Nanotubos de carbono | DE 1.33 A 1.40 G/CM3 | aumenta la solubilidad | 4200 °C | 3.410 ºC | Buen conductor | muy duros casi como el diamante | biologia molecular y electricidad |
Estructura:
PROPIEDADES QUÍMICAS DEL CARBONO
Nombre:
Carbono
Número atómico:
6
Valencia:
2,+4,-4
Estado de oxidación: +4
Electronegatividad:
2,5
Radio covalente (Å):
0,77
Radio iónico (Å):
0,15
Radio atómico (Å):
0,914
Configuración electrónica:
1s22s22p2
Primer potencial de ionización (eV):
11,34
Masa atómica (g/mol):
12,01115
Densidad (g/ml):
2,26
Punto de ebullición (ºC):
4830
Punto de fusión (ºC):
3727
INORGÁNICOS:
-Monoxido Carbono
-Dióxido de Carbono
-Sales binarias y terciaras
-Sianuros
Hidracidos- no forma el carbono
-oxiacidos
ORGÁNICOS:
-Uniones entre H y O
-Hidrocarburos
jueves, 28 de marzo de 2013
Propiedades de los compuestos de carbono
ATIVIDAD DE LABORATORIO 1
Propiedades de los compuestos de carbono
Problema: ¿ Qué propiedades distinguen a los compuestos del carbono?
Objetivo: Determinar experimentalmente algunas propiedades de los compuestos del carbono.
Procedimiento:
1. Se tienen cuatro vasos de precipitado, en cada uno se agregó 20 ml de agua destilada y 0.5 g de ciertos compuestos (naftalina, ácido asorbico, glucosa y parafina) se agito durante unos minutos y se observó cuales se disolvieron y cuales no.
2. Con un detector de corriente eléctrica, se determinó si las disoluciones en agua destilada conducían electricidad.
3. En cuatro tubos de ensayo se agrego respectivamente un poco de la disolución de agua destilada y los compuestos, se colocaron los tubos dentro de un vaso de precipitado para después calentarlos a baño María hasta ebullición y se observó si eran resistentes al calor o no.
Compuesto Solubilidad en agua Conductividad Electrica Temperatura de fusion
Glucosa Si No > 93°C
Acido Ascorbico Si Si >93°C
Parafina No No <93°C
Naftalina No No <93°C
Propieda Compuestos Organicos Compuestos inorganicos
Solubilidad en agua Generalmente son insolubles Generalmente solubles
Solubilidad en disolventes organicos Generalmente son solubles Insolubles
Temperaturas de fusión Bajas o se carborizan Altas
Conductividad Electrica Malos conductores Buenos conductores en solución acuosa
Tipo de enlace Covalente Ionico
Electrolito No Si
Inflamable Si No
OBSEVACIONES
Compuesto Solubilidad en agua Conductividad Electrica Temperatura de fusion
Glucosa Si No > 93°C
Acido Ascorbico Si Si >93°C
Parafina No No <93°C
Naftalina No No <93°C
Propieda Compuestos Organicos Compuestos inorganicos
Solubilidad en agua Generalmente son insolubles Generalmente solubles
Solubilidad en disolventes organicos Generalmente son solubles Insolubles
Temperaturas de fusión Bajas o se carborizan Altas
Conductividad Electrica Malos conductores Buenos conductores en solución acuosa
Tipo de enlace Covalente Ionico
Electrolito No Si
Inflamable Si No
analisis y concluciones:
La glucosa: tiene temperatura de fusión < 93°C , es solble (el agua es covalente polar entonces la glucosa tambien lo es, por eslo es soluble) y es un compuesto organico
La naftalina: su temperatura de fusión es > 93° C, es insoluble y se denomina compuesto organico
Acido Ascorbico: tipene temperatura de fusion < 93°C, es soluble y si conduce electridicad ya que como es un acido forma iones hidrogeno
Parafina:su temperatura es >93°C, es insoluble y se denomina compuesto organico
C. Organico:
-temperatura de fusion: > 93°C, -Poseen elaces covalentes, -Malos conductores, -Insolubles
C. Inorganico:
-No se combustionan, -Buenos conductores, -Enlace ionico, -Tempertura de fusión < 93°C
jueves, 21 de marzo de 2013
Propiedades se los ácidos y las bases
ACTIVIDAD 8
Propiedades se los ácidos y las bases
Problema:¿Que propiedades permiten distinguir a los ácidos de las bases?
Objetivo: identificar, experimentalmente, algunas caracteristicas de los ácidos y las bases, que nos permitan conocer estas sustancias.
Materiales: disolucion de bicarbonato de sodio, disolucion de lejia, jugo de limon, churrumais, coca-cola, guayaba, naranja, cascara de huevo, zinc, jugo de col morada, aceite y dectector de conductividad electrica.
Procedimiento: cada sustancia que tengamos la vamos a meclar con agua destilada (los solidos los aremos polvo) ya que tengamos cada sustancia tomaremos una pequeña porción para probar y saber su sabor, despues lo tocaremos con las yemas de los dedos despues cada sustancia lo probaremos con el detector de conductividad electrica posteriormente probaremos cada sustancia al reaccionar con la cascara de huevo y zinc, y al final la mezclamos con el jugo de col morada para saber su acidez o es una base.
Observaciones:
- Disolucion de bicarbonato de sodio: Sabor: Resbalosa al tacto:No
- conductividad electrica: Si
- disuelve grasas:NO Reacción con cascara de huevo:NO Reacción con el zinc:NO Cambio de color con jugo de col morada: AZUL DEBIL Ph: 9
- Disolucion de lejia: Sabor: AMARGO Resbalosa al tacto: RESBALOSA conductividad electrica:SI disuelve grasas:SI Reacción con cascara de huevo: SI Reacción con el zinc:NO Cambio de color con jugo de col morada:VERDE AGUA DEBIL PH:7
- Jugo de limón: Sabor: AGRIO Resbalosa al tacto: NO conductividad electrica:SI disuelve grasas:NO Reacción con cascara de huevo:SI Reacción con el zinc:SI Cambio de color con jugo de col morada: COLOR ROSA PH:2
- churrumais: Sabor: agrio Resbalosa al tacto: NO conductividad electrica:SI disuelve grasas: NO Reacción con cascara de huevo: NO Reacción con el zinc: NO Cambio de color con jugo de col morada: MORADO FUERTE PH:5
- Coca-cola: Sabor:AMARGA SABROSA Resbalosa al tacto: NO conductividad electrica: SI disuelve grasas: NO Reacción con cascara de huevo: SI Reacción con el zinc: SI Cambio de color con jugo de col morada: ROJO FUERTE pH:4
- Guayaba: Sabor: AMARGO Resbalosa al tacto: RESBALOSA conductividad electrica: SI disuelve grasas: NO Reacción con cascara de huevo: NO Reacción con el zinc:NO Cambio de color con jugo de col morada:MORADA FUERTE PH:4
- Naranja:
- Sabor: agrio Resbalosa al tacto: no conductividad electrica: SI disuelve grasas: NO Reacción con cascara de huevo: POCO BURBUJEO Reacción con el zinc: SI Cambio de color con jugo de col morada:ROSA PH:5
Los acidos tienen un sabor agrio, enrojecen el jugo de la col morada atacan la cascara de huevo y reacciónan con los metales como el zinc, las bases o hidroxidos tienen sabor amargo , son resbalosas al tacto, vuelven azul el jugo de col morada y disuelven las grasas
jueves, 14 de marzo de 2013
UNIDAD DOS "ALIMENTOS"
RESUMEN 1 ¿POR QUÉ COMEMOS?
Alimentación y Nutrición.
En la primera unidad vimos como se conforma el suelo, en esta unidad veremos los alimentos
y nutrientes que provienen de este.
Principalmente la mayoría de la gente come por placer, por satisfacción, pero es
realmente porque nuestro cuerpo necesita estos nutrimientos para su buen funcionamiento.
Las sustancias alimenticias se les denomina nutrientes ya que son los materiales que necesita
nuestro cuerpo, la alimentación consiste en los alimentos que consumimos y la nutrición
son procesos donde el cuerpo utiliza los nutrientes los transforma e incorpora a su organismo.
Pero también al alimentarse tanto puede causar enfermedades como la diabetes y el
sobrepeso no alimentarse también causa enfermedades como la desnutrición por eso
es necesario alimentarse con los nutrientes necesarios para nuestro cuerpo.
Los nutrientes se clasifican en don clases:
Los macronutrientes: estos requieren una gran cantidad de consumo ya que es vital para los
procesos del organismo, los macronutrientes son grasas, carbohidratos y proteinas.
Los micronutrientes: se requieren en en pequeñas cantidades estos son vitaminas y minerales.
martes, 12 de marzo de 2013
RESUMEN: ¿POR QUÉ ES NECESARIO PRESERVAR EL SUELO?
RESUMEN: ¿POR QUÉ ES NECESARIO PRESERVAR EL SUELO?
El suelo es muy importante en el planeta ya que permite la vida a varios seres vivos como: las plantas, animales y del ser humano. Pero el suelo se puede agotar ya que es muy dificil que se regenere tarda años, décadas y siglos, en general es demasiado tiempo para que se pueda regenerar e suelo.
El suelo nos hace de mucha utilidad pues es la fuente de los alimentos para los seres vivos, así que es bueno tener un suelo fertil para tener una buena producción de alimentos, por eso no devemos de explotarla tanto y de contaminarla.
DEGRADACIÓN DEL SUELO
la degradación es la perdida de fertilidad de un suela ya que es necesaria para el desarrollo y rendimiento de los cultivos y si no se realizan adecuados de cultivo para el suelo, estas se dregadan.
Los procesos que provocan la degradación son:la erosión, salinización, inundación, empobrecimiento, deterioro de la estructura, contaminación y desertificación.
EROSIÓN
En mexico le erosión ya es un problema ya que el 60% de territorio presenta un alto grado de erosión a causa de la deforestacion.
La erosión es un proceso natural que se acelera por el uso de la tierra por ser humano.
Algunos agentes que provocan la erosion son;
-Erosion eolica: El viento es el causante de remover las particulas de arena, limo y arcilla.
-Erosion hidrica: El agua es el agente que arrastra las particulas. Es originada por el volumen y la velocidad del agua que se deplaza en la superficie del suelo.
-Erosion antropogenica: Es el producto de las acciones del hombre sobre el suelo .Un suelo con una cubierta vegetal esta protegido por la accion directa de la lluvia y del viento. Al eliminar la vegetacion, la superficie queda desprotegida.
SALINIZACIÓN
Este provoca el ppoco crecimiento de los cultivos y asi convertir el suelo en improducto. Este es el proceso de evaporación del agua dejando grandes concentraciones de sales como Cloruros y Sulfatos.
INUNDACIÓN O SATURACIÓN HÚMEDA
Al aumento de la salinización a hecho que los fertilizantes inorganicos no aportan materia organica y se van compactando la tierra poco a poco esto hace que el suelo pierda porosidad y en consecuencia se disminuye la capacidad de retencion de agua
CONTAMINACIÓN
Para compensar la pérdida de fertilidad natural los agricultores utilizan grandes cantidades de fertilizantes inorgánicos comerciales (nitratos, fosfatos y sales de potasio), pesticidas y herbicidas, parte de esas sustancias son arrastradas por agua, contaminando ríos y lagos cercanos.
DESERTIFICACIÓN
Es la degradacion de las tierras es provocadas por el clima y las actividades que hace el ser humano esto se produce cuando la region de la actividad agricola disminuye. El causante de la desertificacion es la erosión, la salinización y contaminación del suelo.
AGOTAMIENTO DE LOS SUELOS
Al incremento de los alimentos tambien incrementa la poblacion. Cuando se cultiva el suelo su produccion es lenta y la reserva de nutrimientos es insuficiente. La explotación de un suelo agrícola provoca que los nutrientes del suelo se consuman al ser absorbidos por las plantas por lo que es necesario reponerlos, es común que se apliquen fertilizantes
FERTILIZANTES
Es un material que proporciona los nutrientes que necesitan los vegetales para su desarrollo, este se aplica deacuerdo al tipo de suelo, por otra parte los abonos son materiales en descomposición que apotan nutrientes en los suelos.
Los fertilizantes se clasifican en;
-Fertilizantes nitrogenados: el mas utilizado es el nitrato de amonio asi como el sulfato de amonio y la urea que se obtienen a partir del amoniaco.
-Fertilizantes fosforados: se obtienen a partir de rocas fosforicas, uno de los compuestos solubles mas utilizados es el fosfato de amonio y otras que utilizan el producto de estas rocas con acido.
-Fertilizantes potasicos: los mas usuales son el cloruro de potasio, el sulfato de potasio y el nitrato de potasio ,estas se obtienen con la ayuda de sales de potasio.
-Fertilizantes organicos: es el estiercol hecho de una mezcla de material organica en descomposicion.
PLAGUICIDAS
En la agricultura su mayor amenaza son las plantas y al controlarlos se utilizan distintos productos quimicos , existen distintos tipos de plaguicidas como:
Insecticidas : se usan para exterminar plagas de insectos
Herbicidas: destruyen vegetación que no permiten el crecimiento del cultivo
Fungicidas: se usan para combatir el desarrollo de hongos
REGLAS DE LAS TRES R: REDUCIR, REUTILIZAR Y RECICLAR
Reducir: Hay que evitar que se genere la basura comprando más sabiamente y utilizando los productos de manera correcta
Reutilizar. Se trata de darle algún uso a la basura antes de tirarla
Reciclar. Materiales que se pueden reciclar son las maderas, los vidrios, varios metales etc.
REFERENCIAS:
QUÍMICA 2
COLECCIÓN 2012-12
ANTONIO RICO
ROSA ELBA PEREZ
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